Innehåll
Vulkanvetenskapsprojekt är häftklamrar i klassrummen i femte klass. Att studera vulkaner ger studenter en chans att utforska begrepp relaterade till geologi (plattaktonik, jordens sammansättning etc.), historia (St. St. Helens och Mount Vesuvius), kemi och mer. Det finns ett brett utbud av idéer för vulkanspecifika projekt i femte klass.
Bygg en vulkan
Att få elever att bygga sin helt egen vulkan ger en informativ bild av jordens sammansättning. Med hjälp av en kartong eller plywood som bas, kommer eleverna att använda en tom plastflaska för att skapa vulkanens kon. När flaskan är fixerad till basen, ordna skrynkliga upp tidningsbitar runt den och bilda en rudimentär kon. Gör flera lager av tidningar med lim för att säkra lagren på flaskan och varandra. När konen har byggts, använd pappersmaskin (i huvudsak bara en massa toalettpapper och vatten) för att måla på åsar och lättnad på vulkankon. När hela saken har torkat (detta kan ta några dagar) använd olika sorters färg för att få vulkanen att se verklig ut. Att lägga till sand och eller stenar i basen är en fin touch. Voila! Nu har du en vulkan.
Volcano Research Project
I detta projekt väljer eleverna en vulkan någonstans i världen, forskar vulkan och presenterar sina resultat för klassen. Låt eleverna välja en vulkan som de vill veta mer om - varje elev ska välja en unik vulkan. I sin skriftliga rapport (ungefär två sidor i längd) bör de berätta vulkanens namn och plats. De bör innehålla en kort bit information om landet där vulkanen ligger och inkludera datumet (kan vara ungefärligt) för det senaste kända utbrottet. Studenter ska kunna identifiera och diskutera vulkanernas olika delar och alla fakta som gör deras vulkan unik. Dessutom kan elever skapa en PowerPoint- eller affischtavlapresentation för att presentera sina resultat för klassen.
Salt vulkan
Kombinera cirka 3 tum vatten och 1/3 av en kopp vegetabilisk olja i en glasburk. Låt eleverna observera platsen för vatten och olja. Vilken typ av relation verkar de ha? Lägg till en droppe matfärgning och se vad som händer. Tillsätt sedan lite salt och se vad som händer. Detta projekt gör det möjligt för elever att lära sig om förhållandena mellan olika vätskor och få en titt på vetenskapen bakom en bit dekorativ belysning som de kanske känner till - Lava-lampan - som fungerar enligt samma principer som visas här.
Volcano Reactions Science Project
Detta experiment använder antingen en hemmagjord eller butiksköpt modell av en vulkan för att undersöka reaktionsstyrkorna för olika kemikalier. En basisk blandning av bakpulver, vatten, tvålflingor och matfärgning läggs till vulkanos "utbrottskammare" (vanligtvis en plastflaska). Till denna blandning lägger en student till citronsaft, vinäger respektive väteperoxid. Varje gång en syra sätts till bakpulverblandningen följer ett "utbrott". Studenter ska mäta avståndet som "lavan" flyter från vulkans bas. Genom att upprepa denna åtgärd med var och en av de olika syrorna och mäta resultaten kommer eleverna att kunna analysera vilken syra som framkallar de starkaste och svagaste reaktionerna med bakpulverblandningen.