Innehåll
I sjunde klass krävs vanligtvis ett vetenskapsprojekt av de flesta skolor. Vetenskapsprojekt hjälper barn att använda kritiskt tänkande och lära sig den vetenskapliga processen. Det finns många projekt som barn kan välja inom olika vetenskapliga ämnen. Låt din sjunde klassare välja ett ämne som intresserar henne för bästa resultat. Få alltid godkännande för ett projekt från läraren innan du startar ett vetenskapsprojekt.
Musik och råttor
För detta projekt behöver du tre råttor eller möss. Skapa samma labyrint för varje råtta. Träna råttorna för att gå igenom labyrinten genom att placera en bit bröd i slutet av labyrinten. Råttorna ska kunna gå igenom labyrinten inom 20 sekunder. När råttorna lär sig labyrinten, spela olika musik för dem när de går igenom labyrinten. Spela klassisk musik, rockmusik eller ingen musik. Se om de olika typerna av musik bryter råttans koncentration när den reser genom labyrinten. Registrera tidsresultaten för varje råtta för att avgöra om musik hjälper eller skadar sin uppdrag.
Isoleringstest
Använd olika typer av riktig hemisolering, eller använd dina egna isoleringsmaterial. Fyll flera behållare med en separat typ av isolering. Placera en mindre behållare i isoleringsbehållarna och placera lite is inuti. Stäng insidan av behållarna. Ange hur lång tid det tar innan isen smälter inuti varje isoleringstyp. Smält isen i en behållare utan isolering för en testgrupp. Spela in den bästa typen av isolering och om den stämde överens med dina ursprungliga hypotesidéer.
Temperatur och kemiska reaktioner
Värm vatten i olika temperaturökningar från 0 grader Celsius till 99 grader Celsius. Placera en löslig tablett i varje behållare.Ange hur lång tid tabletten tar att upplösas vid olika temperaturpunkter. Upprepa processen med en matsked socker och samma temperaturer. Löses socker och tabletten på samma sätt? Ökar eller minskar olika temperaturer upplösningsprocessen samma för socker och tablett? Skriv in svaren i en graf.
Förångningstemperaturreaktion
Skapa en testruta för projektet. Placera en glödlampa i en sluten, mörk låda. Använd glödlampor med varierande effekt och en låda utan ljus alls. Placera ett litet glas 8 uns vatten inuti lådorna. Låt rutorna sitta med lamporna tända i en vecka. Mät mängden vatten i glaset efter att veckan är över. Ökar mängden värme i lådan mängden förångning som inträffade? Hur mycket förångning inträffade i ljuset utan en låda jämfört med de andra?