Innehåll
Barn tycker om att lära sig vetenskapen bakom is, ånga, snö och relaterade ämnen. Medan de kan läsa om vetenskapen i en bok, är det mycket bättre att visa principerna medan de förklarar dem. Barnen är mycket mer benägna att komma ihåg lektioner som är praktiska snarare än abstrakta. Att undervisa barnen om fryspunkten är inget undantag, det är bättre att visa än att berätta. Barn är mycket mer benägna att förstå förklaringen till fryspunkten när informationen ges till dem tillsammans med en demonstration.
Frys punkt
Innan du gör ett experiment ska du ge barn lite bakgrund. Förklara först att temperaturen faktiskt är ett mått på hur snabba molekyler rör sig. När den är svalare är temperaturen lägre eftersom molekylerna bromsar ner. Om vattnet inte är rent kommer partiklarna i vägen för molekyler att kopplas samman så att vattnet inte fryser så snabbt. När temperaturen är tillräckligt låg och molekylerna kan kopplas samman och inte bryta isär, fryser de. Fryspunkten för rent vatten är 32 grader Fahrenheit, vilket är sammanfallande samma som smälttemperaturen för is.
Temperaturtagning
För den här aktiviteten, introducera barn till en termometer och dess del. Placera termometern utanför och registrera temperaturen varje dag på en graf. Gör en röd linje på diagrammet vid 32 grader Fahrenheit och registrera hur många dagar under vintern temperaturen sjunker till frysning eller under. Diskutera också med barn vilken inverkan fryspunkten har på vädret. Notera de dagar då snö eller snö faller och se vad temperaturen var på dessa dagar.
Salt och fryspunkt
Låt barn upptäcka effekten salt har på fryspunkten för vatten med detta projekt. Ta en kopp fylld till toppen med krossad is och mät temperaturen med en termometer. Blanda fem skedar salt i isen. Använd en stoppur och kontrollera temperaturen varje minut under de kommande fem minuterna. Grafer temperaturen från innan saltet tillsattes tills fem minuter efter tillsats av salt och låt barnen dra några slutsatser om saltseffekt på is.
Ice Cube Magic Trick
Naturligtvis är dess vetenskap inte magi, men barn kommer på samma sätt att roa sig. Lägg två isbitar i en skål med vatten och sätt en stark tunn tråd på båda isbitarna. Försök att lyfta isbitarna från vattnet. De kommer dock att stanna i skålen. Byt nu tråden på kuberna, men den här gången strö salt på tråden och isen. Lämna allt i fred några ögonblick. Försök lyfta kuberna med strängen igen. Denna tid kommer att vara framgångsrik eftersom saltet sänkte temperaturen på vattnet vilket gjorde vattnet nära isbit och gängan fryser.