Innehåll
Även om studenter ofta finner funktionsfrågor skrämmande, är att lösa en funktion inte annorlunda att lösa enkla ekvationer (matematiska uttryck i en variabeluppsättning lika med en konstant, till exempel 2x + 5 = 15). Huvudskillnaden är att när man löser en funktion, snarare än att söka efter en enda lösning (t.ex. x = 5 i exemplet ovan), måste eleverna bestämma funktionsdomänen och intervallet. För att arbeta framgångsrikt med funktioner i algebra bör eleverna känna till några grundläggande fakta om dem.
Domän
En funktions domän är uppsättningen av ingångsvärden, eller x-värden, för den funktionen. Dessa värden utgör tillsammans den oberoende variabeln.
Räckvidd
En funktionsintervall är uppsättningen av utgångsvärden eller y-värden, funktionen ger dig när varje värde i domänen matas in i funktionen. Dessa utgör tillsammans den beroende variabeln.
Identifiera funktioner
För att avgöra om en ekvation är en funktion, titta på en mängd olika koordinatpunkter (x, y) eller grafen för den ekvationen. Om ekvationen verkligen är en funktion kommer varje x-värde endast att ha ett y-värde associerat med det. Därför är en ekvation som producerar koordinatpunkterna (1,2) och (1,3) inte en funktion.
Lösa funktioner
För att lösa en funktion för dess y-värde vid en given punkt, helt enkelt ansluta ett nummer eller x-värde. Därför, om du har ekvationen f (x) = 2x + 1, och du vill veta vad värdet på den funktionen är på x = 3, anslut 3 för att få f (3) = 2 (3) + 1, eller 7.