Vetenskapsprojekt för värmeretention

Posted on
Författare: Monica Porter
Skapelsedatum: 15 Mars 2021
Uppdatera Datum: 3 Juli 2024
Anonim
Vetenskapsprojekt för värmeretention - Vetenskap
Vetenskapsprojekt för värmeretention - Vetenskap

Innehåll

Värmebehållning avser mängden värme ett föremål eller material kan lagra övertid. Om du någonsin har varit på stranden under solnedgången har du troligtvis upplevt värmebehållning i aktion. Medan sanden kan bränna dina fötter under en varm sommardag, när solen går ner blir den snabbare svalare. Som jämförelse förblir havet varmt långt efter att solen försvann. Detta beror på att sand är en dålig värmehållare, medan vatten är bättre. Det finns flera vetenskapliga projekt om värmehållning som kan hjälpa dig att utforska detta fenomen vidare.

Värmeretentionen av saltvatten kontra sötvatten

Syftet med detta projekt är att bestämma vilken typ av vatten - saltvatten eller sötvatten - som är bäst för att bibehålla värme. Enligt Free Science Fair Projects börjar du med att fylla båda behållarna med två koppar vatten och blanda sedan fyra matskedar salt i en av dem (se till att märka dina behållare så att du vet vilken är). Värm upp en behållare på spisen (eller Bunsen-brännaren) tills den börjar koka och ta sedan bort den från värmen. Ta avläsningar regelbundet med en termometer under nästa timme (eller mer), registrera dina resultat och upprepa processen med din andra behållare. Jämför temperaturerna från dina sötvatten- och saltvattenprover för att bestämma vilka som bibehållit de högsta värmen och hur länge.

Testa värmehållningen hos olika isolatorer

För detta projekt behöver du två trälådor (en som kan passa inuti den andra), en bägare med vatten, en borr, en termometer och flera olika testmaterial, såsom papper, trasa, halm och sand. Börja med att borra ett litet hål genom topparna på båda rutorna, precis tillräckligt breda så att du kan glida i termometern. Enligt Selah School District bör du sedan omge utsidan av den lilla lådan (som vilar inuti den större) med ett av materialen och koka 500 ml vatten i glasbägaren. Placera bägaren i båda rutorna, täck dem och placera enheten i kylen. Se till att justera bägaren mot hålen i lådans lock, så att du kan fästa termometern i vattnet under varje mätning. Ta avläsningar med termometern varje timme under de kommande åtta timmarna. Upprepa sedan processen med dina andra testmaterial. Jämför resultaten.

Densitet och värmehållning

Syftet med detta projekt är att bestämma vilken effekt - om någon - densitet har på vätskebehållningen av vätskor. Enligt California State Science Fair börjar du med att värma upp behållare med vätskor med olika täthet genom att hålla dem i kokande vatten i två minuter. Till exempel kan du använda sirap som din täta vätska och vatten som din lågdensitetsvätska. Under de kommande fem minuterna använder du en termometer för att testa varje prov var trettio sekunder. Bestäm vilka som stannade längst varmast och analysera vad detta säger om densitetens påverkan på värmebehållning.