Innehåll
Studenter i första klass ska förstå platsvärdet till 10-talets plats, räkna till minst 120 och veta hur man kan jämföra tvåsiffriga siffror för att bestämma vilket som är större, enligt Common Core Standards. En sifferrulle är en metod för att öva tal och känna igen mönster. Eleverna kommer att fylla i diagram som har tejpats ihop för att skapa en lång rulle med siffror.
Hundratals diagram
Tomma hundratals diagram utgör basen för nummervalningen. Du kan bifoga flera hundratals diagram tillsammans för att få numret att rulla så länge du vill. Ett hundratals diagram är ett rutnät som består av 100 rutor. Standarddiagrammet innehåller 10 rader med 10 rutor i varje rad. Layouten hjälper första klassare att identifiera mönster i antal. Till exempel är siffran på platsen densamma i varje kolumn. Den första kolumnen från topp till botten är: 1, 11, 21, 31, 41, 51, 61, 71, 81 och 91. Eleverna kan se hur siffrorna upprepas när de ser ner i kolumnerna.
Slutför diagrammen
Varje student börjar med ett tomt hundratalsschema för att börja rulla. Studenter börjar på det övre vänstra torget med nummer ett. De arbetar tvärs över raden och fyller i varje nummer till 10. Sedan flyttar de till den första rutan i den andra raden för nummer 11 och fortsätter över raden till 20. Det slutliga torget ska vara 100. När studenterna når slutet, de kan starta ett nytt hundratalsschema med numret 101 i det övre vänstra torget. Det andra diagrammet slutar med 200. Lär första klassarna att stoppa och kontrollera deras arbete ibland. De kan verifiera att siffran på platsen för varje kolumn är densamma. De kan också läsa igenom varje rad för att se till att de inte hoppade över några nummer.
Montering av numreringsrulle
En sifferrulle liknar en gammal rullning, med hundratals diagram som skapar en lång pappersremsa. Tejpa de första hundratalsdiagrammet till en tom pappershandduksrulle för att ge stabilitet i rullningen. När en student har mer än ett hundra diagram, band dem i rätt ordning. Du kan arbeta med antalet rullningar genom första klass och klicka på nya hundratals diagram när du går. Studenter rullar papperet runt pappershandduksröret. När de vill titta på rullningen rullar de upp den.
Använda en siffrroll
Eleverna kommer att öva på att skriva siffror när de kompletterar rutorna, men du kan också använda rullarna senare för ytterligare matematikinlärningsaktiviteter. I de gemensamma kärnstandarderna anges att första klassare ska lägga till eller subtrahera 10 från tvåsiffriga siffror. Visa dina elever hur man går upp eller ner en rad på sifferrullen för att hitta svaret. Studenter kan också använda sifferrullen för att jämföra två siffror, enligt de vanliga kärnstandarderna. Ringa ut två nummer. Eleverna hittar siffrorna på rullningen för att se vilken som är större.