5: e klass löslighetsexperiment

Posted on
Författare: Robert Simon
Skapelsedatum: 17 Juni 2021
Uppdatera Datum: 12 Maj 2024
Anonim
5: e klass löslighetsexperiment - Vetenskap
5: e klass löslighetsexperiment - Vetenskap

Innehåll

Löslighetsexperiment i kemi är lärande laboratorier för de flesta medelskolelärare. Löslighet betyder att ett lösningsmedel, ofta vatten, har förmågan att lösa upp ett annat ämne som kallas ett löst ämne, till exempel socker. En lösning är en blandning av molekyler som är jämnt fördelade. En enkel lösning består av ett löst ämne och ett lösningsmedel.

M&M färgupplösning

Låt femte klassarna montera sex pappersplattor, en liten kopp och en fjärdedel samt en påse med M & M för detta projekt. På varje platta spårar eleverna runt en liten kopp för att göra en cirkel i mitten av plattan. Inom mitten av cirkeln spårar en fjärdedel. Gå över cirklarna med en svart permanent markör och lägg också en svart prick i var och en av cirklarna. Täck botten på varje platta med vatten. Samtidigt kommer eleverna att placera en annan färgad M&M i mitten av varje platta. De kommer att observera under en minut och sedan registrera fynd om vissa färger sprang snabbare än andra i vattnet.

Lös upp en trio av vätskor

Förse eleverna med vatten, majs sirap, 70 procent gnugga alkohol, vegetabilisk olja, tre klara plastkoppar, tre koppar, tre popsicle pinnar. Studenter bör bära skyddsglasögon för experimentet. Märk de tre kopparna som alkohol, majssirap och vegetabilisk olja. Lägg en matsked av var och en av vätskorna i den lämpligt märkta koppen. Fyll de klara kopparna halvvägs fulla med ljummet vatten. Instruera eleverna att långsamt hälla alkohol i den första koppen med vatten och se noga. Rör därefter innehållet. Be eleverna leta efter om alkoholen verkar lösa sig i vattnet. Upprepa proceduren med vegetabilisk olja och majssirap. Registrera resultaten.

Sand och socker / lösning och blandning

Samla två koppar vatten och en matsked socker och en matsked leksand. Förklara skillnaden mellan blandningar och lösningar. En blandning kommer inte att ha en jämn fördelning av molekyler och har lite högre koncentration på ena sidan av vätskan än den andra. En lösning sprids jämnt genom vattnet. Lägg matsked socker i en kopp vatten och matsked sand i den andra koppen. Observera vad som händer. Du bör se sanden sjunka till botten av koppen medan sockret löses upp och blandas jämnt i vattnet.

Tie Dye Solubility Experiment

Rikta eleverna att ta med en ren vit tee-shirt klass. Passa ut färgade markörer som är permanenta, plastkoppar, gummiband, gnugga alkohol och en medicin dropper. Placera plastkoppen inuti skjortan och fäst gummibandet runt den på toppen av tröjan för att hålla den på plats och dela bort en del av skjortan för att dekorera. Placera sex prickar med bläck från en enda markör i ett område med en cirkel på en fjärdedel. Lägg till en annan färg genom att pricka mellan de första färgade prickarna. Placera långsamt 20 droppar gnugga alkohol i mitten av cirkeln med prickar med medicin dropparen. Låt alkoholen spridas i en cirkulär och typ av blommatypdesign. Låt torka i tre till fem minuter, arbeta sedan på ytterligare områden i tröjan efter önskemål. Ställ in färgämnet genom att torka i en klädtork i 15 minuter. Medan permanent markör inte är upplöst i vatten, är alkohol ett lösningsmedel för bläcket så att färgerna kan upplösas och spridas till färgglada mönster.