Bra 8-åriga vetenskapsmässiga projektidéer

Posted on
Författare: Louise Ward
Skapelsedatum: 12 Februari 2021
Uppdatera Datum: 4 Juli 2024
Anonim
Bra 8-åriga vetenskapsmässiga projektidéer - Vetenskap
Bra 8-åriga vetenskapsmässiga projektidéer - Vetenskap

Innehåll

Bra åttonde klass vetenskapsmässiga projektidéer innebär experiment som är lätta att utföra, men ändå tydligt visar en vetenskaplig princip. Idéer i vetenskapsprojekt inkluderar undersökning av resultaten av en förändring i lufttrycket, bedömning av färgens effekt på människans blodtryck och dokumentering av effekten av olika våglängder av ljus på fosforescerande material.

Lufttryck

Visa effekten av förändringar i lufttrycket med ett kokt ägg, en glasburk och några tändstickor. Hällkoka två eller flera medelstora ägg och skala av äggskalen när de har svalnat. Gnid lite vegetabilisk olja på ägget och lägg sedan det kokta ägget ovanpå en glasburk med en smal öppning. Burkens mun ska vara tillräckligt bred så att äggets mindre ände passar in i öppningen en halv centimeter eller mindre, vilket lämnar det mesta av ägget utanför burken. Därefter tar du bort ägget och tänder två tändstickor. När tändstickarna bränner väl, släpp dem i burken och sätt tillbaka ägget i öppningen av glasburk. Matcherna kommer att ta bort lite av luften inuti burken när de bränner. När luften värms upp, kommer den att stiga upp till toppen av burken och fly ut eftersom ägget inte bildar en tät tätning. Ägget verkar hoppa och släppa sedan ner i burken. Gick ägget in i burken eftersom det sugs in av det minskade lufttrycket inuti burken, eller pressades det in i burken av det högre lufttrycket utanför burken?

Färg och blodtryck

Färg kan påverka människor känslomässigt, och vissa färger lugnar medan andra kan stimulera människor, enligt All-Science-Fair-Projects.com. Påverkar färg blodtrycket? För att genomföra detta experiment behöver studenten en dator, 20 deltagare (10 män och 10 kvinnor) och en bärbar blodtrycksmätare. Förbered blankskärmar med färgerna blå, röd, svart, vit, grön och gul. Deltagarna sitter en åt gången framför en dator och får koppla av i 30 minuter. Ta deltagarens blodtryck och spela in det. Detta är kontrollläsningen för den deltagaren. Effekten av färg på deltagarens blodtryck bedöms enligt kontrollavläsningen. Därefter låter deltagaren stirra på en blå skärm i tre minuter och sedan läsa blodtrycket. Registrera resultaten och vänta 15 minuter. Låt sedan deltagaren stirra på en röd skärm i tre minuter och läs ytterligare blodtryck. Upprepa processen tills deltagaren har sett varje färg i tre minuter. Vilka färger ökade eller minskade blodtrycket?

Ljus och fosforescens

Fosforescerande material absorberar ljusvågenergi och frigör sedan långsamt energin, vilket får materialet att glöda. Synligt ljus består av alla regnbågens färger, var och en med en annan våglängd. Vilken ljusfärg kommer att göra att fosforescerande material lyser ljusast eller längst? För detta experiment, förse eleven med fyra glöd-i-mörka klistermärken, ett mörkt rum och fyra lampor. De fyra lamporna ska ställas in för att avge infrarött ljus, glödlampa, lysrör och ultraviolett ljus. Hitta ett rum utan fönster. Sätt upp varje lampa på ett långt bord så att det är en meter över bordets överkant. Placera en klistermärke framför varje lampa och täck den med en bit tung kartong för att förhindra att ljus når det fosforescerande materialet. Sätt på lampan och slå sedan av de andra lamporna i rummet. Ta bort kartongen som täcker klistermärket under lampan och starta ett stoppur. Låt lampan vara på i en minut och stäng sedan av den. Låt stoppuret fortsätta att köra tills klistermärket slutar glöda och stoppa sedan klockan. Spela in tiden på klockan och subtrahera den minut som lampan tändes för. Skillnaden är hur lång tid klistermärket glödde efter att lampan stängdes av. Upprepa processen tills alla klistermärken har exponerats och tiden registrerats. Vilken ljuskälla fick klistermärken att glöda längst?