Innehåll
Ett förhållande är ett sätt att jämföra två delar av en helhet. Du kan använda ett förhållande för att jämföra antalet pojkar i ett rum med antalet flickor i ett rum, eller antalet studenter som hade pizza till lunch mot antalet studenter som inte hade pizza till lunch. Procentsatser är förhållanden också, men de är en mycket specifik typ av förhållande: Istället för att jämföra två delar av helheten mot varandra, jämför procentenheter en del mot helheten.
Några exempel på förhållanden
Innan du börjar konvertera förhållanden till procentsatser ska du tänka på informationen som är kodad i ett förhållande och hur den uttrycks. Föreställ dig till exempel att du är i en matematik med 30 elever. Av dessa studenter klarat 22 det senaste matteprovet och 8 studenter gjorde det inte. Det finns två sätt att skriva kvoten:
22: 8 eller 22/8
I båda fallen måste du märka vad varje nummer representerar. Det är uppenbart att det är en stor skillnad mellan en klass där 22 elever gick eller en klass där endast 8 elever gick, så att ordningen på termerna är rätt frågor - mycket! Du läser ett förhållande från vänster till höger, i första fallet eller från övre till botten i det andra fallet. Så du skulle beskriva endera av förhållandena precis som förhållandet mellan studenter som gjorde gå till de studenter som Did not passera.
Observera att det totala antalet studenter som tog testet också är i förhållandet. Lägg bara till antalet studenter som passerade till antalet studenter som inte passerade för att komma tillbaka till totalt 30 studenter.
Konvertera förhållanden till procent
När du vill förvandla ett förhållande till en procentsats måste du välja bara en del för att jämföra med helheten.Om du till exempel använder exempelförhållandet som just givits kan du ta reda på hur stor andel elever som klarat testet.
Eftersom procentsatser jämför en del mot helheten kan du skriva andelen elever som har gått som en bråk med antalet elever som gick i räknaren och antalet elever i hela klassen som nämnare. Med andra ord har du:
22 (elever som gått) / 30 (elever i hela klassen)
Observera att du också kan skriva detta som 22: 30 - det är egentligen bara ett annat förklädningsförhållande. Den viktigaste punkten som gör det till en procentandel är också att du jämför en del mot helheten i stället för att jämföra en del mot en annan del av samma helhet.
Arbeta avdelningen som representeras av den bråk du precis skrev. För att fortsätta exemplet:
22 ÷ 30 = 0,7333 (Detta är en repeterande decimal; din lärare kommer att berätta vilken decimalpunkt du ska runda till.)
Multiplicera resultatet från steg 2 med 100 för att konvertera det till en procentandel. Fortsätter du exemplet har du:
0,7333 × 100 = 73,33 procent
Så för hela klassen klarat 73,33 procent det senaste testet.