Innehåll
Teambyggande aktiviteter stärker grupper av människor medan de arbetar för att uppnå ett kollektivt mål. Genom att integrera matematiska färdigheter i din nästa teambuilding-aktivitet kan eleverna lösa ämnesspecifika problem inom en gruppinställning och stärka analytiska förmågor såväl som kooperativa egenskaper. Använd unika material på okända sätt för att utmana grupperna när de integrerar teambuilding-aktiviteter i matematiskt grupparbete.
Matematikrelä
Öva matematiska operationer eller algebraiska ekvationer i en teambuildingaktivitet av typen relä-race. Ordna grupper av elever i rader på fyra eller fem per lag. Ge varje elev ett problem att lösa på svarta tavlan och se till att varje steg visas. När du anser att svaret är korrekt måste studenten springa bakom linjen och låta personen i första positionen lösa sitt problem på tavlan. Det första teamet som korrekt löser sina problem är teambuildingaktivitetsvinnaren.
Bygg ett torn
Ge varje grupp elever en påse med material som kan innehålla föremål som delar av okokt spagetti, marshmallows, sockerbitar, en gård med maskeringstejp, rörrensare, några gummiband, marshmallows och trähantverkspinnar. Låt varje team bygga ett strukturellt torn med varje materialstycke i påsen. Grupperna måste konstruera tornet med både 45- och 90-graders vinklar för att integrera det matematiska elementet. Testa strukturen under olika förhållanden, t.ex. hög vind från en inomhusfläkt och en liten pappersvikt hängd uppifrån. Tilldela ett band till laget med det mest unika, hållbara och attraktiva tornet.
Gruppnät
Rita ett 5-vid-5-rutnät med en trottoarkrita på ett öppet, utomhusbeläggningsområde. Varje team ansvarar för att fylla i grafen genom att lösa matematikoperationer. Med hjälp av kolumnnumret och radnumret kommer en person i laget antingen att lägga till, subtrahera, multiplicera eller dela de två siffrorna mentalt och placera svaret i motsvarande rutfält. Studenterna får inte prata eller ljuda under aktiviteten. Om en student misstänker ett felaktigt svar kan han göra korrigeringen under sin tur. Det team som korrekt fyller rutnätet på kortast tid är vinnaren.
Marmor galenskap
Ge varje student en bit rörledare eller en tidigare vikten remsa med tungt papper, till exempel kartong eller kartong, och en marmor per lag. Studenterna måste utforma en metod för att flytta marmorn från en startpunkt till en öppen behållare som fångar marmorn. Studenter kan bli ombedda att flytta marmorn genom röret eller på kartongrännan från olika höjder eller runt hinder, antingen inomhus eller utanför. Lagen kommer att diskutera en plan för olika vinklar och positioner för att hålla rören eller rännorna för att möjliggöra det snabbaste marmorresandet från punkt A till punkt B.