Innehåll
Den 14 mars, eller 3/14, kan du fira "Pi-dagen" med en rad aktiviteter och projekt centrerade kring det matematiska värdet "pi", som avrundar till cirka 3.14159. Bland dina fester och aktiviteter, inkludera ett godisbord med gott om pis välsmakande homofon, hemlagad och nybakad, om möjligt. Även om din matematik klass inte är särskilt fokuserad på "pi", kan du använda samma dag som en värdig ursäkt för firande, eftersom det också markerar Albert Einsteins födelsedag.
Minne tävlingar
Testa elevernas memorationsförmåga genom att hålla en pi-reciteringstävling. Ge eleverna i förväg att granska värdet på pi. Låt sedan eleverna recitera numret till så många siffror som de kommer ihåg. Efter en preliminär runda kan du lära eleverna olika mnemoniska apparater och metoder för att lättare komma ihåg. Till exempel kan de tilldela varje nummer till en bokstav och sedan tänka på ett ord som börjar med den bokstaven. Alternativt kan de tänka på fraser relaterade till antalet. För "3.14" kanske du kommer ihåg meningen "Blinda möss är ensamma på en golfbana", baserat på låtarna "Tre blinda möss" och "En är det ensamma numret", plus en utropstecken för en golfare: "Fore!"
Pie-dekoration tävlingar
För en välsmakande och rolig snurr på vanliga matteprojekt, låt dina kulinariska sinnade studenter visa upp sina talanger. Låt eleverna dekorera en paj baserat på någon matematisk teori eller koncept. Till exempel kan en elev skapa en gitter-toppkaka för att likna ett koordinatplan och diagram över en spetsfunktion av pajdej över hela rutnätet. För en pi-inspirerad paj kan du klippa värdetecken i ett solid övre pajskal.
Pi-tema låtar
Låt eleverna arbeta tillsammans för att sätta lektioner om pi till musik. Exempelvis dedikerar EducationRap.com en rap till värdet pi, med rader som "Om jag köper fälgar för en bil - omkrets - hej, yo, 2 Pi r ...", med hänvisning till formeln för att bestämma omkrets , två gånger pi gånger cirkelns radie.
Hattar av för Pi-dagen
Samla ett antal hattar, var och en i olika storlekar och med storleken tydligt markerade. Noterar hattarna olika storlekar, brainstorma idéer för hur hatproducenter kan bestämma storlek. Använd en sträng och en linjal för att mäta omkretsen för de olika hattarna och omkretsen för olika människors huvuden. Huvuden har vanligtvis omkretsar mellan 21 och 25 tum; dela det med pi, så kommer du till motsvarande hattstorlekar. När du har använt strängen för att mäta omkrets som en förlängning, titta på hur många gånger du kan klippa strängen för att komma till samma cirkelns diameter; det borde vara drygt tre gånger.