Innehåll
Femte klass markerar det sista året på grundskolan och början på mer självständighet för de flesta barn. Begåvade och begåvade elever i femte klass önskar utmaning, prestation och erkännande. Inom matematikområdet måste eleverna drivas för att utforska begrepp som hjälper dem att utveckla deras antalkänsla samtidigt som de lägger en grund för matematiska begrepp på högre nivå. Dessa projekt bör utforska olika matematiska ämnen och hämta innehåll från respekterade resurser, inklusive Math Olympiad, Mensa och University of North Carolina.
Olympiadtävling
Många begåvade studenter är också naturliga och konkurrenter kan bli intensiva. Hjälp femte klassare att kanalisera den konkurrenskraftiga naturen till en matematikolympiattävling, där elever tävlar i lag för att lösa matematiska problem baserat på färdighet eller logik. Ett matematikolympiade-team förväntas träffas minst en gång för att träna. Fem tävlingar varje månad från november till mars ger eleverna flera möjligheter att förbättra och tävla. Arbetade som ett team med andra femte klassare trivs begåvade studenter ofta i denna typ av konkurrenskraftig inlärningsmiljö.
Förmodligen sannolikhet
För inspiration och idéer om att undervisa matematik till begåvade studenter, leta inte längre än Mensa for Kids, organisationen för begåvade individer. En föreslagen aktivitet för begåvade femte klassare är Probably Probability, en lektion med verkliga applikationer. Studenter introduceras först till begreppet sannolikhet och använder sedan tärningar och mynt för att öva på att skapa sina egna sannolikhetstabeller. Denna aktivitet har potentialen att vädja till de kinestetiska begåvade eleverna, en grupp som ofta förbises i traditionell klassrumsundervisning. Möjliga förlängningar inkluderar att låta elever göra förutsägelser om framtida händelser, beräkna den faktiska sannolikheten för något som en lotteri-vinst eller använda kända data för att hitta sannolikheten för trender i skolan.
Fantastiska Fibonacci
Ett annat Mensa-projekt för elementära studenter, Fabulous Fibonacci inbjuder begåvade studenter att utveckla sin siffrkänsla genom att utforska Fibonacci-mönstret och Golden Rectangle. Efter undervisning i koncepten kan begåvade elever utöka sin förståelse för att skapa Mondrianska målningar eller analysera bilder från naturen för att hitta samma typer av mönster. Medan Fibonacci-sekvensen ofta är ett koncept för äldre studenter, är tanken på en sekvens där varje term är resultatet av summan av de två tidigare termerna väl inom kompetensuppsättningen för en begåvad elever i femte klass och kan hjälpa till att lägga en grund för ytterligare studier om sekvenser och funktioner längs vägen.
Marknadsundersökning för ekonomi
Med en kombination av koncept för matematik och sociala studier kan Learning UNCs Economics Market Survey låta femte klass begåvade studenter gräva in i den verkliga världen av affärsmatematik. Genom analys av grafer och affärsrapporter diskuterar eleverna de praktiska tillämpningarna av ekonomiska koncept. Avancerade studenter kan tillämpa teknik, till exempel Quicken eller Microsoft Money, för att ytterligare analysera affärsintäkter. Denna typ av projekt tilltalar eleven som ständigt frågar varför han behöver lära sig ett ämne eller när det kommer att vara nödvändigt i "verkliga livet."